10.09.2018

Проект Детям знать положено

В проекте "Детям знать положено" приняли участие воспитанники старшей грцуппы и их родители. Проект посвящен актуальной проблеме — воспитанию у детей дошкольного возраста навыков безопасного поведения на улицах города. Актуальность проекта связана еще и с тем, что у детей этого возраста отсутствует защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Желание постоянно открывать что-то новое, непосредственность часто ставят их перед реальными опасностями, в частности на улицах. Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улицах города реализуется через активную деятельность всех участников проекта.
Цель проекта: создание условий для усвоения и закрепления знаний детей и их родителей навыков безопасного осознанного поведения на улицах поселка.
Задачи проекта: 1. Усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице.
2. Выработать навыки сознательного отношения к соблюдению правил безопасного движения, правил для пассажиров.
3. Закрепить знания о работе светофора.
4. Сформировать у детей и родителей  сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения.
Этапы работы над проектом:
Подготовительный этап:
1. Подбор материала по правилам дорожного движения, подготовка информационных стендов, папок-передвижек для родителей.
2. Изучение дорожных знаков, разучивание стихотворений про правила дорожного движения, авторами которых являются сами дети.
3. Просмотр мультимедийных презентаций, прослушивание и разучивание песен про правила дорожного движения: Жасмин «Светофор», «Дорожный знак»(сл.И.Шевчук,муз.Е.Зарицкой), разучивание танца «Дорожный знак».
4. Чтение рассказов, стихотворений и рассматривание иллюстраций «Правила дорожного движения каждому знать положено»: рассказы И.Серякова «Улица, где все спешат», «Машина,которую рисовать учили», «Ученый дружок», «Автомобиль» Н.Носова,стихотворения  А.Усачева «Домик у перехода»,И.Гуриной «Правила дорожного движения»,А.Северного «Светофор»,В.Семерина «Запрещается-разрешается».
5. Изготовление дидактических игр по ПДД.
6. Проведение подвижных игр по ПДД : «Красный,желтый,зеленый», «Угадай знак», «Светофор», «Внимание,пешеход!».
7.  Создание лэпбука «Детям знать положено!»
8. Изготовление книжки – раскраски.
9. Домино «Дорожные знаки».
10. Коллекция дорожных знаков и машин.
Основной этап работы:
Обыгрывание дидактических и подвижных игр по ПДД.
Решение игровых ситуаций.
На зарядку становись («физкультминутка»).
Проведение бесед с детьми  на тему «Как я выполняю правила дорожного движения», «Безопасность на дороге».
Оборудование детской игровой площадки по Правилам дорожного движения.
Изготовление учебно – дидактических пособий (дидактические игры, демонстрационный материал, папки-передвижки).
Заключительный этап:
Развлечение по ПДД на тему:  «Буратино в Стране Дорожных Знаков».
Агитбригада « Дорожный знак».
Создание лэпбука совместно с родителями «Детям знать положено!»
Итоги проекта:
1. Дети охотно играя учатся, усваивают первоначальные знания о правилах дорожного движения.
2. Закрепила у детей представление о различных видах транспорта, о дорожных знаках, о движении транспорта, о работе светофора.
3. Изготовили совместно с родителями макеты дорожных знаков для самостоятельных игр, атрибуты для сюжетно-ролевых игр.
4. Активизировали знания родителей об особенностях обучения детей правилам безопасного поведения на улицах, в транспорте.
5. Сформировали готовность родителей к сотрудничеству с педагогами сада по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения.